每个星期一下午，都是Shaanxi西安县的上山小学的音乐时间。老师的名字叫朱·乔明（Zhu Chaojing），自从他教孩子们已经六年了。但是，她不是这所学校的全职老师，而是每周以教学支持的形式教孩子。 在过去的六年中，朱老师的教室一直希望有许多孩子，他在这次经历中也获得了很多幸福。让我们一起去Zhu Chaojing音乐课↓Agan 六年教学 获得独特的音乐课 每个星期一都是朱·乔明（Zhu Chaojing）去朱兹县（Yuzhi County）上小学教授儿童音乐课的那一天。 Zhu Chaojing的作品是西安培训机构的音乐老师。星期一是本周休息的几个小时之一。近年来，他今天与上小学的孩子一起离开。 Zhu Chaojing：培训机构通常在周末很忙。我们有一个公开C周一休息。孩子们上学，我丈夫在工作。我在家很好。我可以希望每个星期一上小学上课。就像是一段小旅程，我不知何故出去放松。 Zhu Chaojing走了一个多小时，午餐后，他的音乐课开始了。 Zhu Chaojing和Shangsanqing小学是2019年偶然的机会。学校音乐老师Liang Yanpeng购买了电子钢琴，必须专门献身，并找到了Zhu Chaojing。 朱·乔伊（朱当我考虑一下时，西安很遥远，他很老，可能不愿意去这里。我说，如果我有时间回来，我会去为您修理。 朱·乔明（Zhu Chaojing）是州县。这次他来在家弹钢琴，这也是他第一次到达上将小学。很快，电子钢琴是专门的。 t帽子日，梁扬彭碰巧有一类音乐。朱·乔明（Zhu Chaojing）对他的一时兴起提出了一个小的要求。 Zhu Chaojing：修理钢琴后，他在课堂上上课。我立即与小时候发展了班级的状态。孩子们很可爱。她上课，所以我告诉老师梁，我可以教你一首歌还是给你一堂课？ Liang Yanpeng，位于Zhouzhi County的Shangsanqing小学的老师：我很高兴，所以我带Zhu老师去了三楼的音乐教室，并将Zhu老师介绍给我的同学。该课程是一类独特的音乐，它得到了正确的教授。从朱老师到教室到最后，朱老师与整个班级的每个人都保持联系。 这就像临时的音乐课，允许Zhu Chaojing和去Sanqing小学的孩子们开始进行六年的音乐之旅。 Liang Yanpeng，Zhouzhi County上的上学小学的老师：我是一个老T我和我从未接受过专业培训。尽管我可以教音乐课，但与朱老师相比，这是一个差异的世界。我们无法了解音乐，声音和技能的理论。 Zhu Chaojing：我被问到BYCHILD：“老师，您能成为一名音乐老师吗？” “老师，你什么时候回来？”我当时说，我可能不是音乐老师，如果有时间，我会做的。再次看着我们。 捐赠乐器 让孩子们喜欢音乐 Zhu Chaojing从小就实现了音乐梦。在1990年代，朱兹县的唐恩尔村的村民遇到了一个载有电子钢琴的女孩，那就是朱·乔伊（Zhu Chaojing）。当时，他带家人出售三头猪为他买钢琴。他旅行，每周搬到一个多小时的钢琴商店学习。尽管他贫穷而乏味，但他总是充满喜悦。 后来，Zhu Chaojing成为音乐训练的老师。显然她知道许多孩子喜欢音乐像年轻人一样。在Sanqing小学学习的孩子们的第一堂课之后，Zhu Chaojing的想法一直在那时，因此他讨论了他的家人，并决定定期教孩子们。 2019年5月，在学校获得允许之后，Zhu Chaojing开始了自己的教学道路。 Liang Yanpeng是朱兹县上学小学的老师：朱老师在星期一下午只有时间。该学校特别受到了课程的重新安排，第一和第二分数被移至一件，第三和第四分被移至一件，第五和第六分数被移至一件一件，所有音乐课都结合在一起。所有学校的学生都很高兴，并觉得学校有一位出色的音乐老师。 起初，朱·乔明（Zhu Chaojing）主要教孩子们知道要点并唱歌。逐渐地，他觉得应该有更多丰富的内容来加入教室。 Zhu Chaojing：我认为教一首歌E不太想一周。我想我可以为孩子们提供一些乐器。二十个非洲鼓，一把钢琴，最初是非洲鼓和钢琴，所以我们开始上课。 后来，Zhu Chaojing带来了更多的音乐乐器，并按照孩子们的意愿进行教学。 王·金芬（Wang Jinfeng），朱兹县上海小学的首席老师：他们不能接触他们。农场学校没有任何条件，培训应该很远，父母没有时间陪伴孩子。朱老师到达后，这是孩子成长的绝佳补充。 Zhu Chaojing并不关心学生发展的速度。他认为，对于孩子们来说，最重要的是音乐在星期一下午带来的快乐。 Zhu Chaojing：我想我可以享受他们喜欢音乐的童年。这就是我的想法，至少我可以理解一些标记，例如弹钢琴或简单的歌曲。我是专业老师，bUT您可能无法应付专业道路。但是至少，乡村的儿童可以暴露于这些童年时期。 向两个方向运行 每个人都取得的音乐命运 在过去的六年中，Zhu Chaojing不仅为孩子们带来了音乐知识，而且还与教室里进出的孩子交谈，尽力解决他们长大的小问题。 由于这是音乐的类别，许多孩子内向，敏感，自信和充满活力，Zhu Chaojing在这次旅程中也有触感和热情。 每当Zhu Chaojing上课时，他都会为孩子们带来一些糖果，每个人都会喜欢打电话给他的糖果老师。 Zhu Chaojing逐渐成为可以与孩子们交谈的成年朋友。 Zhu Chaojing：我可以用赤裸的眼睛看到它。起初有许多孩子内向。接触音乐后，我认为这非常有效。他们可以改善自己的兴趣和爱好，并改变他们的人物不确定。 除班级外，朱·乔明（Zhu Chaojing）还与学校合作，积极创建一个让学生展示自己的阶段。每当她准备表演时，她都会忙碌并享受。 王·金芬（Wang Jinfeng）是朱兹县上山知识学校的校长：大多数乡村学校都是孩子，父母在外面工作，祖父母在家中照顾这些孩子，并教他们几代人。音乐可以为他带来巨大的想象力和发展空间。孩子们首先对自己有理解和改善。他们觉得自己可以站在所有人面前，自然地展示自己的才能。 六年来，朱·乔明（Zhu Chaojing）很少出现在空中和雨中。 Liang Yanpeng的负责人兼老师还建议他，如果他太忙，他会去少的时间，但是Zhu Chaojing将继续坚持不懈。对她来说，上小学特别有吸引力。 Zhu chaojing：每当我回到上ingking学校时在门口看到上山品牌，我觉得自己回到了父母的家。保安人员说，回来，你在这里。然后孩子们上学，“老师，你在这里。”这让我友好，就像回到父母的家一样。 2024年10月，朱·乔明（Zhu Chaojing）因生病并且两周没有上课而住院。当他再次看到一切时，许多孩子流泪。需要和被爱的感觉是他坚持不懈的最大动力。 Zhu Chaojing：他们真的仔细地跟随它。您认为，虽然您爱他们，但他们非常爱您。有时我会换一杯水或佩戴珠宝。老实说，我不太关注这些细节，但是每次我来时，他们都会立即看到它。我觉得他们正在仔细看着我。实际上，他没有看你，但是爱你有他的心。 如今，每周的音乐课已成为朱老师和孩子们之间的双向旅程。 Zhu chaojing saiD这段惊人的音乐之旅并不是一个休息。 Zhu Chaojing：有时候，当我的汽车停下来时，它们“哇”并用完了教室。老师糖果，你在这里，我们想念你。他们对您和他的认真话语的期望使您立即非常重要，您可以留下所有快乐的事情。这不是很好，它给我带来了很多快乐，我们互相取得了成就。 农场上的学校是扎根的 音乐教室里的梦想建筑 老师朱·乔明（Zhu Chaojing）的到来有效地增加了Sanqing小学的原始脆弱音乐教育。他的家乡小学的临时音乐根源，并实现了自己的梦想。每周回去返回超过160公里并不容易，但是为了一周的儿童希望，朱老师在旅途中。 对于Zhu Chaojing来说，下班后的这一旅程有点休息，回到父母的家时有点炎热。唱歌，孩子们的微笑面孔，外面教室，每个人的记忆都是他的每周。当我还是个孩子的时候，我梦见自己的音乐，以为朱·乔明（Zhu Chaojing）从未疲倦，并把钢琴带到了这座城市。现在，为了解释更多孩子的音乐梦想，他别无选择，只能用他的音乐乐器奔向乡村。正如他所说，这部音乐剧本身的双向命运是彼此成就的动人音乐。 杜鹃花茶很香。 2025年4月10日，基于桑山茶（Sangongshan Tea Plenting），位于安海省武韦市的昆山镇，成千上万的阿尔卑斯山野生杜鹃花，在绿茶花园中盛开，美丽而美丽。 2025-04-10 15:13 Taizhou Jiangyan：科学技术的变化使工业发展能力。近年来，江苏省陶欣市的江岛区赋予了工业发展的科学和技术变革并通过工业创新获得了驱动的技术成功，继续优化业务环境，提高“上海”数字智能和商业服务平台，肥沃的土地以发展私人经济，并具有高质量服务的私人轻松开发的高度促进。 2025-04-06 18:06 Mutianyu长城的山脉盛开。 2025年4月1日，在北京Huairou的穆里亚尤（Mutianyu）长城内外盛开的山脉和鲜花。 Ang magagandang bulaklak ng 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